Bildungsgesetz
Ein starkes und zukunftsgerichtetes Bildungswesen Der Kanton Obwalden setzt auf ein starkes und zukunftgerichtetes Bildungswesen. Qualität und Chancengleichheit in der Aus- und Weiterbildung, zeitgemässe und familienfreundliche Strukturen, eine starke Berufs- und Weiterbildung und eine intensive Zusammenarbeit zwischen den Bildungspartnern sind nur einige wesentliche Kernaspekte des Bildungswesens im Kanton Obwalden. Das auf das Schuljahr 2006/07 in Kraft getretene neue Bildungsgesetz bietet die dafür nötigen gesetzlichen Rahmenbedingungen.
Folge- und Umsetzungsarbeiten Bildungsgesetz In der Zwischenzeit sind die Folgearbeiten weitgehend abgeschlossen. Folgende Rechtsgrundlagen stehen zur Verfügung:
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| Bildungsgesetz | Erlass | pdf | 16.03.2006 |
| Bildungsverordnung | Erlass | pdf | 16.03.2006 |
| Volksschulverordnung | Erlass | pdf | 16.03.2006 |
| Lehrpersonenverordnung | Erlass | pdf | 25.04.2008 |
Vollzugsrichtlinien für die Volkschule über das Anstellungsverhältnis der Lehrpersonen | Erlass | pdf | 02.03.2009 |
Vollzugsrichtlinien für die kantonalen Schulen zur Verordnung über das Anstellungsverhältnis der Lehrpersonen | Erlass | pdf | 09.11.2009 |
Vollzugsrichtlinien für die Umsetzung der Lehrpersonenbeurteilung | Erlass | pdf | 02.03.2009 |
Kommentare resp. Handreichungen finden Sie unter
Publikationen und weitere Informationen zur Bildungsgesetzrevision können Sie unter
Dokumente einsehen.
Link zu Erlasse aus dem Bildungs- und Kulturdepartement
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Kategorie |
Datum |
Laden |
Bestellen |
Info |
| Handreichung zu den Blockzeiten |
Andere |
1. Apr. 2007 |
(40.6 kB) |
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| Handreichung zu den Tagesstrukturen |
Andere |
1. Apr. 2007 |
(50.5 kB) |
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| Handreichung zu Disziplin und Disziplinmassnahmen |
Andere |
1. Mai 2007 |
(58.2 kB) |
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| Handreichung zu Privatschulen und Privatunterricht |
Andere |
1. Sept. 2007 |
(94.9 kB) |
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| Handreichung zum Anstellungsverhältnis der Lehrpersonen |
Andere |
19. Jan. 2009 |
(1248.8 kB) |
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| Stichwortregister zum Bildungsgesetz |
Publikation |
21. Mai 2006 |
(43.7 kB) |
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